Les militants discutent du mal que le financement inadéquat des écoles publiques cause aux éducateurs et aux élèves

Nancy Rogers (au centre) prend la parole lors du rallye Every Child NC.

Des ressources scolaires inadéquates contribuent à alimenter le pipeline entre l'école et la prison, déclare Letha Muhammad, codirectrice exécutive de l'Education Justice Alliance, basée à Raleigh.

Le manque de conseillers scolaires, de travailleurs sociaux et d'autres membres du personnel de soutien scolaire et le financement des programmes de justice réparatrice qui offrent des alternatives aux politiques disciplinaires sévères contribuent tous à faire entrer les élèves ayant des problèmes de discipline dans le système de justice pénale, a déclaré Muhammad cette semaine.

Le pipeline de l'école à la prison est le phénomène dans lequel les enfants sont poussés hors de l'école et vers les systèmes de justice juvénile et pénale. Des études montrent que les étudiants de couleur sont plus susceptibles d'être poussés dans le pipeline, même si les infractions qu'ils commettent sont mineures.

"Nous savons que si le Leandro [Comprehensive] Plan est entièrement financé, il libérerait des fonds pour permettre une augmentation de ces types de soutiens aux jeunes qui pourraient potentiellement démanteler le pipeline école-prison", a déclaré Muhammad.

Muhammad a fait ses commentaires mardi juste à l'extérieur du bâtiment législatif de Raleigh où les membres de Every Child NC, une coalition progressiste de défenseurs, s'étaient réunis pour exiger que les législateurs financent entièrement le plan de redressement complet de Leandro qui est né du financement scolaire de longue date de l'État. procès.

Après près de 30 ans, le procès reste en suspens même si la Cour suprême de Caroline du Nord s'est prononcée à plusieurs reprises en faveur des cinq comtés à faible richesse qui ont poursuivi l'État en affirmant que les enfants ne bénéficiaient pas du même niveau d'opportunités éducatives que les étudiants des pays plus riches. comtés. Les districts scolaires des comtés de Cumberland, Hoke, Robeson et Vance se sont joints au comté d'Halifax dans le procès.

Ces dernières années, les juges chargés de l'affaire ont ordonné à l'État de verser des centaines de millions de dollars aux écoles publiques de Caroline du Nord afin de fournir aux enfants une éducation de base solide garantie par la constitution de l'État. L'Assemblée générale dirigée par les républicains de l'État, cependant, a repoussé, affirmant qu'elle seule a le pouvoir d'ordonner le déblocage de ces fonds.

Susan Book, mère d'un enfant autiste et fondatrice de Save our Schools NC, a déclaré que le financement insuffisant des écoles impose un fardeau excessif aux parents d'enfants ayant des besoins spéciaux.

Book a déclaré que les chefs d'État ont le pouvoir de financer adéquatement les écoles publiques, mais refusent de le faire.

"Ce que cela signifie pour des familles comme la mienne, c'est que nous n'avons pas toujours un enseignant spécialisé dans chaque classe", a déclaré Book. "Nous n'avons pas toujours les ressources et les services qui rendent possible l'accès aux cours de formation générale."

Il y a plusieurs années, Book a été choquée par ce qu'elle a découvert en recherchant des écoles privées pour son enfant.

Certaines écoles privées n'acceptent pas les enfants handicapés, a déclaré Book, et d'autres ne fournissent pas de services ou n'engagent pas d'enseignants spécialisés. Certaines écoles exigent que les parents paient pour les thérapeutes et les assistants et n'acceptent que les enfants ayant certains handicaps ou certains niveaux de handicap, a-t-elle déclaré.

Les bons pour les écoles privées comme ceux offerts en Caroline du Nord sont un pas en arrière pour les familles handicapées, a déclaré Book. Les législateurs évaluent actuellement la législation (projet de loi du Sénat 406) pour permettre l'accès au programme de bons aux familles les plus riches de l'État. Le programme a été créé dans le but déclaré d'aider les familles à faible revenu à payer les frais de scolarité des écoles privées pour échapper aux écoles ou districts publics peu performants.

"Nous avons des lois et des règlements pour garantir les droits des élèves handicapés et pourtant, lorsque nous ne finançons pas les écoles publiques, nous sabotons les droits de ces enfants", a déclaré Book.

Book a appelé les législateurs à débloquer des fonds pour mettre en œuvre le plan global Leandro afin de garantir aux étudiants la possibilité de recevoir l'éducation de base solide qui leur a été promise.

"Leandro [le financement] ne va pas tout résoudre, mais c'est un sacré bon début", a-t-elle déclaré.

Shaun McMillan, co-fondateur du groupe de travail communautaire sur la responsabilité de la police de Fayetteville (PACT) et ancien enseignant, a déclaré que les enseignants et les élèves attendent un soulagement et un soutien qui ne semblent jamais venir.

"En ce moment même, nos collègues de Caroline du Nord s'installent pour faire leur meilleur travail pour aujourd'hui, pour passer des heures plus tard à un deuxième et un troisième emploi juste pour survivre", a déclaré McMillan. "Ces mêmes enseignants sortiront de leur poche pour approvisionner les salles de classe en fournitures de base le semestre prochain."

McMillan a déclaré que les administrateurs du comté de Cumberland et d'autres sont obligés de conduire des autobus scolaires car il n'y a pas assez de chauffeurs et que les étudiants doivent retarder les visites avec des conseillers, des travailleurs sociaux et des infirmières car plusieurs écoles les partagent.

"Je souhaite que nous soyons ici pour célébrer une augmentation massive des dépenses des écoles publiques qui se concentre sur la résolution des vrais problèmes auxquels les enfants, les enseignants et les administrateurs sont confrontés chaque jour en Caroline du Nord", a déclaré McMillan. "Au lieu de cela, nous sommes ici pour dénoncer le plan de privatisation [de l'école] qu'est le projet de loi du Sénat 406 [projet de loi sur les chèques scolaires]."

Il a accusé de nombreux législateurs qui soutiennent le SB 406 de s'opposer au financement intégral du plan de redressement complet de Leandro. Le transfert régressif de richesse conduira à une plus grande inégalité et disparité, a déclaré McMillan.

"Il [SB 406] ouvrira les portes aux enfants de millionnaires pour concourir pour des bons avec des enfants dont les parents gagnent moins de 26 000 dollars par an", a-t-il déclaré.

Il a noté que certaines écoles privées qui reçoivent des bons discriminent ouvertement les étudiants LGBTQ et transgenres.

"Cela va approfondir l'héritage déjà préjudiciable de ségrégation et d'inégalité raciale dans notre État", a déclaré McMillan.

Les détracteurs des bons scolaires soutiennent depuis longtemps que les écoles privées qui reçoivent l'argent des contribuables se livrent à l'endoctrinement et à l'exclusion religieux, discriminent les élèves et les parents LGBTQ et ne sont pas tenues responsables des résultats scolaires comme le sont les écoles à charte et les écoles publiques traditionnelles. Les bons détournent également de l'argent et d'autres ressources d'écoles publiques déjà sous-financées, affirment les critiques.

Le projet de loi sur les bons est une "gifle" aux plaignants initiaux dans le procès de Leandro, a déclaré McMillan, qui "pendant la majeure partie de trois décennies ont demandé aux législateurs de financer entièrement les écoles publiques conformément aux conclusions de Leandro. "

"Après avoir échoué à fournir un financement adéquat à des générations d'élèves des écoles publiques, comment osez-vous par magie trouver un moyen de garantir le financement des écoles privées à hauteur de milliards de dollars ?" dit McMillan.

En vertu du SB 406, les dépenses annuelles en bons d'études privées augmenteraient régulièrement jusqu'à atteindre 500 millions de dollars d'ici l'année scolaire 2031-32.

Nancy Rogers, qui dirige Building Equity in Early Childhood Systems (BEECS) dans le comté d'Edgecombe, a déclaré qu'il était difficile d'attirer des enseignants de la petite enfance dans le comté à faible richesse en raison des bas salaires.

Un plan de redressement complet entièrement financé changerait la donne pour les familles du comté d'Edgecombe, a déclaré Rogers.

"La Cour suprême [de l'État] a ordonné le déblocage de ces fonds", a-t-elle déclaré. "Nous ne nous battons pas pour quelque chose qui n'a pas encore été approuvé."

par Greg Childress, NC Newsline 18 mai 2023

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Education Reporter Greg Childress couvre tous les aspects de l'éducation publique en Caroline du Nord, y compris les débats sur le financement des écoles, les programmes, la privatisation et la rémunération et les licences des enseignants.